关于2022年度江西省教育科学规划项目立项的公告
发布时间: 2022-09-21

有关单位:

     接江西省教育科学规划办通知,江西省教育科学2022年度课题的评审结果已经公布。我校获批22项。其中,重点课题7项,一般课题9,青年课题 6项请负责人按照要求及时开展课题研究。具体名单如下

 

序号

类别

姓名

项目名称

1

青年专项

张阳

脱贫攻坚经验融入高校经济专业人才培养的育人价值和实现路径研究——基于扎根理论

2

青年专项

杨欢

乡村振兴战略背景下农村寄宿制中学校园欺凌现状调查与防治策略研究

3

青年专项

徐为结

红色家风融入大学生思想政治教育研究

4

青年专项

林闻正

教育者谦逊品格促进学生亲社会行为及价值观的机制研究

5

青年专项

赵腾飞

基于“四种能力”的交叉学科教学成效评价体系

6

青年专项

冯苑

高校创新资源错配的测度、效应与纠正机制研究——以江西省本科高校为例

7

一般课题

熊琴

智慧教育时代高校外语教师“教学学术”能力研究

8

一般课题

黎泓波

指向关键能力培养视阈的中学基础教育课程教学研究——以中学化学课程教学为例

9

一般课题

吴国娟

制度视角下的硕士研究生学术道德教育研究

10

一般课题

张文涛

核心素养视域下江西省在校大学生心理健康素养体育促进路径选择

11

一般课题

黎霞芳

融合教育视域下韵律操对学龄自闭症儿童社交障碍的实效研究

12

一般课题

王新宝

国家“双减政策下”体育运动对青少年近视情况的干预研究

13

一般课题

刘赣洪

职前教师数字素养与技能培养模式构建研究

14

一般课题

万义欣

“红色音乐+思政”育人模式的价值分析与应用推广研究

15

一般课题

刘为勇

“赋能提质”还是“降能增耗”:法学双学位教育质量评价与提升机制建构研究

16

重点课题

张丽

后疫情时代中小学公共危机教育研究

17

重点课题

裘指挥

战时中共儿童保育院的史料梳理及研究

18

重点课题

张建中

德育视角下的近现代江西师范教育史研究

19

重点课题

黄建辉

普通学生促进残疾儿童随班就读课堂参与的长效机制研究

20

重点课题

张意忠

中小学教师工作负担异化的生成逻辑及治理机制研究

21

重点课题

张璟

儿童对社交机器人的信任选择机制:基于生命力感知与互动性的视角

22

重点课题

袁爱清

媒介幸福感视阈下课程思政的教育效果研究

 

社会科学处

2022年9月21日