各有关单位：
接江西省教育科学规划办通知，江西省教育科学2020年度课题的评审结果已经公布。我校获批28项。其中，重点课题10项，一般课题18项。现就课题研究事宜通知如下，请各项目负责人遵照执行：
请各项目负责人见此公示后速填写开题报告，开题报告（该报告无固定格式，主要内容：研究问题、研究假设、研究方法、研究框架、研究步骤、第一阶段的实施方案等）于4月30日前将开题报告的电子版发送至教育科学规划办汪忆老师，邮箱jxjkghb@126.com，电话86765839。逾期将做放弃该项目处理。
课题的结题条件为：1.按确定的课题开展研究；2.提交课题研究报告（主要内容：文献综述、研究问题、研究假设、理论基础、研究框架、研究方法、研究内容、研究结论等）；3.提交成果。重点课题立项者应该单独署名在教育类中文核心期刊公开发表一篇与课题研究紧密相关的学术论文，注明课题编号（唯一标注）。一般课题立项者应单独署名在教育类中文期刊公开发表一篇与课题紧密联系的论文，注明课题项目编号（唯一标注）。4.不能通过鉴定的课题和已经超过课题申请书原定结题时间一年（含一年）以上的课题将作为自动撤项处理，并追回资助经费。
特此通知！
社科处
2020年4月10日
序号 | 姓 名 | 课 题 名 称 | 课题类别 |
1 | 曹梦婷 | 江西省普惠性民办幼儿园教育质量保障的政府治理研究 | 重点项目 |
2 | 陈招娣 | “锦上添花”还是“雪上加霜”：本科双学位教育质量评价与提升机制研究 | 重点项目 |
3 | 胡新建 | 混合式教学模式下大学生在线英语学习投入现状与影响因素模型研究 | 重点项目 |
4 | 黄小平 | 知识生产模式转型背景下科技人才创新能力评价机制研究——以江西省高校为例 | 重点项目 |
5 | 李小山 | 中小学教师职业道德失范的形成机理及其防治对策研究 | 重点项目 |
6 | 刘金 | 大数据环境下大学生隐私保护问题实证研究——以江西省高校为例 | 重点项目 |
7 | 苏兰 | 新时代公民社会责任品质的发展态势与培育路径研究 | 重点项目 |
8 | 詹强南 | 创业实验班对大学生创业能力的培育效应及追踪研究-江西师范大学创业实验班为例 | 重点项目 |
9 | 曾振华 | 大学生在新媒体平台的表达与舆论纠偏实践研究 | 重点项目 |
10 | 周兴泰 | “国培计划”视阈下中学语文教师的传统文化素养提升研究 | 重点项目 |
11 | 曹东云 | 积极老龄化视角下的江西省老年人媒介信息素养现状及教育路径研究 | 一般项目 |
12 | 曾晓青 | 家庭对毒品成瘾青年复吸的影响路径及干预研究 | 一般项目 |
13 | 崔铭香 | 终身学习视域下农业转移人口城市性缺失及其弥补途径研究 | 一般项目 |
14 | 范水平 | 跨文化传播视域下来华留学生的课程思政教育研究 | 一般项目 |
15 | 贾鹏 | 改革开放四十年我国学校体育话语权审视 | 一般项目 |
16 | 乐志强 | 高考分省招生制度背景下高等教育入学机会不平等的实证研究 | 一般项目 |
17 | 李立文 | 互联网+背景下大学生金融能力提升研究：金融社会工作的视角 | 一般项目 |
18 | 梁德学 | 高校新闻学教师留学背景演变及对学科构建影响研究（1949-2019） | 一般项目 |
19 | 邱达明 | 体育锻炼对大学生手机依赖者的干预策略研究 | 一般项目 |
20 | 任琛琛 | 信息技术条件下数学教学论课多元课堂教学模式研究 | 一般项目 |
21 | 唐小娟 | 初中生数学应用能力评价体系的构建与应用研究 | 一般项目 |
22 | 王小军 | “校闹”的生成逻辑及治理路径研究 | 一般项目 |
23 | 熊智伟 | “一带一路”战略下地方高校特色课程体系建构研究 | 一般项目 |
24 | 杨拓 | 新媒介下来华留学生汉语教学中的江西文化渗透研究 | 一般项目 |
25 | 杨正军 | 社会建构主义视域下翻译胜任力培养与教学模式建构研究 | 一般项目 |
26 | 叶宝娟 | 农村小学校长职业倦怠模式探索：基于潜在剖面分析 | 一般项目 |
27 | 张业振 | 苏区精神的思想政治教育价值研究 | 一般项目 |
28 | 张毓卿 | 我国高校科技成果转化效率的区域差异及其收敛性研究 | 一般项目 |